PRESENTACIÓN ENIGMAS

 OBJETIVO DIDÁCTICO GENERAL: (no viene especificado)

Objetivo específico 1: Utilizar diferentes aplicaciones con fines didácticos.

Objetivo específico 2: Manejar las aplicaciones con autonomía y efectividad.

Objetivo específico 3: Expresar cualidades de uno mismo de forma original y atendiendo al contexto formal.

 

FASES

Subactividad 1: en relación al objetivo 1, los alumnos comienzan a conocer las distintas aplicaciones, para qué se van a utilizar y con qué fin.

Subactividad 2: en relación al objetivo 2, los alumnos comienzan a buscar y a manejar las aplicaciones para poder conseguir su objetivo final, preguntan dudas y saben resolver problemas por sí solos. 

Subactividad 3: en relación al objetivo 3, los alumnos logran presentar sus cualidades de forma que se deban resolver los enigmas para averiguarlo.

RESULTADOS

Producto final  subactividad 1, los alumnos conocen realmente el correcto uso de estas aplicaciones y lo saben llevar a ámbitos de su día a día.

Producto final  subactividad 2, los alumnos han sido capaces de realizar la actividad de forma autónoma, aunque realizando cuestiones si es necesario. Por otro lado, manejan el uso de forma adecuada.

Producto final  subactividad 3, la presentacion es original y permite a los alumnos expresar cualidades de uno mismo utilizando los enigmas necesarios.

 

CONCLUSIÓN

Esta actividad considero que podría incluirse en alguna sesión de autoconocimiento de forma interdisciplinar con TIC. Permite a los alumnos conocerse un poco a sí mismos y a la vez, tener la oportunidad de utilizar diferentes aplicaciones con fines positivos, lo que fomenta el buen uso de las tecnologías. Considero que es una actividad que conlleva tiempo ya que hay que explicar como se utilizan las aplicaciones, pero que puede resultar muy agradable y divertido de realizar por los alumnos ya que es muy dinámico y atractivo, siempre que se planteen de la forma adecuada.

Me ha gustado mucho esta actividad y puede que en un futuro como docente pueda plantearla en alguna sesión de valores cívicos y éticos o en una sesión TIC.